Zápis do 1. třídy 2026

14.01.2026 | Info pro rodiče

ZÁPIS k povinné školní docházce pro školní rok 2026/2027

Zápis do 1. ročníku se týká dětí narozených od 1. 9. 2019 do 31. 8. 2020 a dětí, kterým byl v minulém školním roce povolen odklad povinné školní docházky.

Zápis proběhne 13. února 2026 v budově 1. stupně základní školy.

Čas zápisu: 13:00 hod – 17:00 hod

• před zápisem je nutné provést elektronickou registraci, tedy vyplnit elektronickou žádost o zápis do prvního ročníku a zároveň vybrat čas zápisu, který Vám nejlépe vyhovuje. Zápis proběhne paralelně ve dvou učebnách současně (při elektronické registraci a rezervaci času si vyberete jednu z učeben)
• systém Vám jako potvrzení registrace pošle na Vámi zadanou mailovou adresu předvyplněnou přihlášku. Tu si vytiskněte, dovyplňte a podepsanou ji prosím přineste k zápisu spolu s rodným listem dítěte a Vaším průkazem totožnosti

Elektronickou registraci provedete kliknutím zde. (Videonávod najdete zde )

Možnost rezervace bude spuštěna od 26. 1. 2026. 

Informace k zápisu z MŠMT naleznete zde.

Odklad povinné školní docházky:

V případě, kdy zákonný zástupce chce požádat o odklad povinné školní docházky, musí dítě přihlásit k plnění povinné školní docházky v základní škole. O odklad je třeba požádat v termínu zápisu. Žádost se podává písemně a musí být doložena doporučením.

Možnosti pro udělení odkladu jsou od 1. 9. 2025 rozděleny podle data narození dítěte do dvou skupin:

1. Podmínky pro odklad školní docházky u dětí s datem narození od 1. 4. 2020 do 31. 8. 2020 se nemění.
2. Podmínky pro odklad školní docházky se aktuálně mění pouze u dětí s datem narození od 1. 9. 2019 do 31. 3. 2020. U těchto dětí rodič k žádosti o odklad nově dokládá doporučující posouzení lékaře (změna – nemůže to být praktický lékař pro děti a dorost ani pediatr) nebo klinického psychologa.

Informace k odkladu z MŠMT – děti narozené od 1. 9. 2019 do 31. 3. 2020 – najdete zde

Informace k odkladu z MŠMT – děti narozené od 1. 4. 2020 do 31. 8. 2020 – najdete zde

Co by mělo dítě zvládnout před nástupem do 1. třídy?

SEBEOBSLUHA – umět se samostatně obléknout, najíst lžící i příborem, být si jistý v zvládání základní hygieny (WC, smrkání), samostatnost v řešení problémů (poradím si nebo si řeknu o pomoc)

SOCIÁLNÍ A EMOČNÍ ZRALOST – odloučení od rodičů a zapojení se do kolektivu; navazovat kontakt s dětmi i dospělými (tykání, vykání, oslovení, pozdravení); zvládání zátěže, neúspěchu; umět odložit uspokojení přání („ale já chci“); dělat činnosti, které dělat „musí“, i když se mu do nich právě nechce – činnosti s celou třídou, přizpůsobení se ostatním;

POZORNOST – soustředit se na pokyny učitele, zvládnout vyrušení a vrátit se k činnosti, vydržet se soustředit na činnost (i tu, která nebaví; cca 15 minut)

ŘEČ – jednak správná výslovnost všech hlásek, jednak slovní zásoba, obratnost vyjadřování, vyprávění, pojmy – a také sociální komunikace (umět si říct o pomoc, požádat)

DÍLČÍ DOVEDNOSTI (psycho-motorické, rozumové, příp. vědomosti)

– motorika – hrubá, jemná a grafomotorika – tj.  celková obratnost, obratnost ruky, uvolnění ruky, kreslení, obkreslování

– řeč a myšlení – jednak správná výslovnost, jednak chápání pojmů, vyprávění příběhu…

– sluchové vnímání – rozlišování podobných zvuků a slov, paměť, analýza a syntéza – hledání hlásek ve slovech, rozklad slov na hlásky…, vnímání a reprodukce rytmu a melodie řeči – důležité pro čtení, ale zejména pro správné psaní

– zrakové vnímání – zrakové rozlišování, analýza a syntéza, paměť – významné pro čtení i psaní – zapamatování správných tvarů písmen, rozlišování podobných písmen

– prostorová, pravolevá orientace, orientace v čase – velmi důležitá pro správné osvojení písmen, ale i orientaci v učebnici, textu…

– početní představy – oblast matematiky, nestačí se jen naučit počítat 1, 2, 3, … ale je třeba pochopit pojmy více/méně/stejně, první/poslední, větší/menší, geometrické tvary…